Структура и органы управления ДОУ

Управление образовательной организацией осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013г. №1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления                                  образовательной         деятельности          по          основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования".    Управление    Учреждением     осуществляется    в    соответствии с законами   и   иными   нормативными   правовыми   актами   Пензенской области, р.п. Беково и Уставом МДОУ.

Организационная структура управления МДОУ представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Управление в МДОУ детский сад № 2 строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления. Единоличным исполнительным органом является руководитель - заведующий МДОУ Владимирова Светлана Викторовна, которая осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации.

Структура образовательного учреждения соответствует решаемым ДОУ задачам, механизм управления дошкольным учреждением определяет его стабильное функционирование.

1. структура – органы самоуправления (формы общественного управления):

• Общее собрание работников образовательного учреждения.
• Педагогический совет.
• Родительский комитет.

Определяет направление образовательной деятельности, перспективы развития учреждения, способствует совершенствованию воспитательно- образовательного процесса в соответствии с требованиями современной науки и передовой практики. Принимая основные направления деятельности в организации образовательного процесса, в т.ч. и дополнительных услуг, Педагогический совет тем самым определяет их предложение на рынке образовательных услуг. Педагогический совет взаимодействует с органами самоуправления ДОУ по вопросам функционирования и развития учреждения, вносит предложения по содержанию, способам, системе средств воспитания и обучения, режиму своего функционирования в системе самоуправления.

Родительский комитет:

Коллегиальный орган общественного самоуправления ДОУ, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и ДОУ. В состав Родительского комитета входят родители (законные представители) воспитанников, посещающих ДОУ. Родительский комитет осуществляет совместную работу родительской общественности и ДОУ по реализации государственной, муниципальной политики в области дошкольного образования, рассматривает и обсуждает основные направления развития ДОУ, координирует действия родительской общественности и педагогического коллектива ДОУ по вопросам образования, воспитания, оздоровления и развития воспитанников.

  II структура – административное управление, которое имеет несколько уровней линейного управления.

Первый уровень обеспечивает заведующий, который входит в состав Педагогического совета, сотрудничает с Родительскими комитетами групп, утверждает согласованные решения. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет заведующий, прошедший соответствующую аттестацию, назначаемый Учредителем на основе трудового договора (контракта), в котором определяются права и обязанности заведующего и его ответственность перед Учредителем.

Второй уровень управления осуществляют воспитатели, педагог-психолог. На этом уровне объектами управления являются дети и их родители.

Созданная структура управления не является чем-то неподвижным, она меняется в связи с развитием дошкольного образовательного учреждения и может предопределять изменения в этом развитии. Таким образом, в ДОУ реализуется возможность участия в управлении детским садом всех участников     образовательного процесса. Заведующий детским садом занимает место координатора стратегических направлений.

В детском саду функционирует Первичная профсоюзная организация. Цели и задачи, содержание деятельности:

• представление защиты социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов коллектива;
• разработка   и   согласование   нормативно-правовых   документов   ДОУ, имеющих отношение к выполнению Трудового законодательства;
• контроль над их соблюдением и выполнением.

Филиалов и структурных подразделений нет.

Заведующий ДОУ:

Владимирова Светлана Викторовна

часы приема: понедельник 8.30 – 13.00

                       вторник, четверг 9.00-12.00

Заведующий является руководителем учреждения в соответствии с его Уставом и законодательством РФ.

Заведующий осуществляет общее руководство детским садом. В своей деятельности она опирается на Закон РФ «Об образовании», Устав дошкольного учреждения, и на другие законодательные акты. Руководитель занимается комплектованием групп

детьми в соответствии с их возрастом, состоянием их здоровья, индивидуальными особенностями и запросами родителей, подбирает кадры, руководит педагогами, и обслуживающим персоналом. Кроме того, заведующий отвечает за рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников.

Родители могут обращаться к заведующему за консультациями и вносить собственные предложения по улучшению работы с детьми, в частности, предложения по организации дополнительных услуг. Родители также вправе требовать от нее, чтобы руководимый ею коллектив обеспечивал ребенку подобающий уход, воспитание и обучение, охрану и укрепление здоровья - в соответствии с условиями договора.

                         Заведующий хозяйством (завхоз): 

                           Манисова Людмила Сергеевна

                           Время работы: ежедневно с 8:00 -12:00

Руководит работами по хозяйственному обслуживанию детского сада, обеспечивает здоровые и безопасные условия пребывания детей в ДОУ и условия труда для работников учреждения.Завхоз заключает договор с обслуживающими организациями и проводит контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим техническим и санитарно-гигиеническим состоянием здания, исправностью осветительных, отопительных, вентиляционных систем. Следит за состоянием помещений, планирует закупки дезинфицирующих и моющих средств, мебели, посуды, оборудования и игрушек. Руководит работами по благоустройству и озеленению территории, следит за выполнением противопожарных мероприятий и других условий безопасности детей и взрослых. 

Педагогический состав

Педагог-психолог:

Корсикова Марина Ивановна

часы приема: среда 13.00-17.00

Работа педагога-психолога направлена на сохранение психического, соматического социального благополучия воспитанников. Его задача - помощь детям, родителям и педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Ведет работу по следующим направлениям: консультации, диагностика, коррекционно-развивающая работа, психологическое просвещение и психологическая профилактика.Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ, в образовательной деятельности. Содействует развитию творчески одаренных воспитанников. Формирует психологическую культуру педагогических работников, а также детей и их родителей.

Воспитатель непосредственно отвечает за жизнь и здоровье вверенных ему детей, планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ. Сотрудничает в воспитательно-образовательном процессе со специалистами ДОУ. Готовит праздники, развлекательные и спортивные развлечения. Руководит работой помощника воспитателя.Воспитатель участвует в обязательных плановых общих мероприятиях ДОУ.Кроме того, воспитатель ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским учреждением, контролирует двигательную и зрительную нагрузку детей и своевременность внесения родителями платы за присмотр и уход ребёнка в ДОУ.

Медицинское обслуживание

Медицинская сестра:

Голдова Лариса Николаевна

Контролирует санитарно-эпидемический режим в детском саду, а также следит за соблюдением режима дня, питанием детей, правильным проведением утренней гимнастики, физкультурных занятий и прогулок. Организует мероприятия по закаливанию детей и участвует в организации оздоровительных мероприятий. Ведет ежедневный учет детей, отсутствующих по болезни, изолирует заболевших детей. Кроме того, медсестра готовит детей к врачебным осмотрам, и сама участвует в них, проводит взвешивание, антропометрические измерения детей. Проводит консультативно- просветительскую работу с педагогами и родителями по вопросам профилактики заболеваний, соблюдения санитарно-гигиенических правил по предупреждению распространения инфекций, лечению заболеваний в домашних условиях, по формированию здорового образа жизни. Согласовывает с родителями профилактические прививки детей, планируемые в дошкольном учреждении.

К учебно-вспомогательному персоналу относятся помощник воспитателя, повар детского питания, кухонный рабочий, машинист по стирке белья и др. Все эти сотрудники обеспечивают бесперебойную работу дошкольного учреждения, но только помощник воспитателя работает непосредственно с детьми.